[1]
Ayala YĆ”nez, J.G. 2020. EDUCOMUNICACIƓN Y LITERATURA:: CAMPOS DISCURSIVOS QUE COMPARTEN UN TRONCO COMUN EN UN EJERCICIO INTERDISCIPLINAR, (REPENSAR) COMO PROPUESTA DIDACTICA EN EL SALON DE CLASES CON ADOLESCENTES. ITSJAPON A LA VANGUARDIA. 10, 1 (abr. 2020).