Delgado Mendoza, Hishochy, et al. «UN ENSAYO DESDE LA PERSPECTIVA NARRATIVA PARA EL APRENDIZAJE EPISTEMOLOGÍA CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN». ITSJAPON A LA VANGUARDIA, vol. 7, n.º 1, abril de 2019, https://revistas.itsjapon.edu.ec/index.php/itsjaponalavanguardia/article/view/19.