Acosta Ati, Iralda Liliana, y Jorge Julio Molina Cusme. «INFLUENCIA DE LAS ADAPTACIONES CURRICULARES EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL DISTRITO EDUCACIÓN 23d02». ITSJAPON A LA VANGUARDIA, vol. 13, n.º 2, septiembre de 2021, https://revistas.itsjapon.edu.ec/index.php/itsjaponalavanguardia/article/view/74.